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探究型学习辨析及应用

         

摘要

@@ 1 探究型学习辨析rn1.1 研究背景rn针对长期以来科学教育只是让学生学习大量知识的状况,1909年,杜威在美国科学家联合会的发言中提出,科学教育不仅要让学生学习大量知识,而且要让学生学习科研过程或方法.为达到这一目的,杜威提出要让学生在"做中学".1957年,前苏联第一颗人造地球卫星发射成功,这引起了美国人对教育意义和作用的重新认识.

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