新课改体制下培养学生职业角色适应能力的实践与思考

机译：新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养

机译：科学要比研究要多：基于团队的角色游戏可以培养学生对药物质量控制中科学职业的了解？

机译：问题的职业角色，福利和问题：对家庭/职业角色，福利，负担的背景下的依赖老年人的照顾者的描述性研究，以及应对问题的方式：描述性研究

机译：培养学生创新能力的实践与思考数学建模教学

机译：不断变化的社会和体制背景下的性别职业：第二次世界大战后的犯罪学。

机译：科学要比研究要多：基于团队的角色游戏可以培养学生对药物质量控制中科学职业的理解

机译：培养学生创新能力的实践与思考数学建模教学

机译：影响黑人和白人女大学生角色创新职业生涯的因素：期望，因果归因，性别角色自我概念和成就相关动机的影响

机译：确定最佳劳动力类型，以满足基于职业属性的组织职业角色

机译：基于职业属性确定组织中的职业角色的最佳工作类型

机译：基于职业属性确定组织中的职业角色的最佳工作类型