PowerLab LabTutor系统与机能学实验交互式教学介绍

顾兵; 李华南; 李玉萍; 余日跃

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纵观传统的机能学实验教学过程,教与学是一个统一体.引进PowerLab LabTutor系统,形成以学生为中心的组织交互式教学,对于激发学生学习兴趣和培养其独立思考能力具有重要意义.现介绍PowerLab数据采集系统、LabTutor软件、LabTutor实验的基本结构及其在生物医学实验教学中的应用,最后重点阐述其在人体生理学实验中的应用体会.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第18期|85-87|共3页
作者
顾兵; 李华南; 李玉萍; 余日跃;
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作者单位

江西科技师范学院;

江西中医学院;

江西科技师范学院;

江西中医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
PowerLab LabTutor系统; 机能学实验; 交互式教学;

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