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从职业课程设置角度谈学生学习兴趣的提高

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摘要

1 学习兴趣及职业课程设置的相关定义（1）兴趣：是个人力求探索某种事物或参与某种活动的带有情绪色彩的意识倾向，它与愉快的体验相联系，对个人的行为决定具有极大的推动作用，可使人积极、主动地从事各种喜爱的创造性活动。

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第1期|11-14|共4页
作者
李香群; 王桂云;
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作者单位

六盘水市职业技术学院,贵州六盘水,553001;

六盘水市职业技术学院,贵州六盘水,553001;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
职业课程设置; 学生; 学习兴趣;

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