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牙体解剖学实训教学与学生的素质教育

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摘要

为有效加强学生的素质教育,在牙体解剖学的实践教学中,改革传统的教学方法,加入素质教育的内容,形成以专业为中心的新教学模式.通过画、雕、写3个环节的训练,巩固理论知识,提高学生的动手能力,收到了较好的教学效果.

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第10期|26-27|共2页
作者
李月;
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作者单位

深圳职业技术学院,广东,深圳,518000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
素质教育; 牙体解剖学; 教学;

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