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为了适应群众对高质量医疗服务的需要，构建和谐社会，我校组织编写了校本教材《医学生礼仪》，并在新生班开设礼仪课。该课内容涉及学生在校期间及其将来在工作和社会生活中各个方面的礼仪基本规范，旨在促使学生养成良好的文明礼仪习惯，做有礼貌、有修养的人，成为高素质的医疗卫生人才。这门课以其实效性强获得了全校师生的好评。笔者总结这2年的教学实践，发现看似容易的礼仪教学，实际上并不容易，

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第14期|86-87|共2页
作者
盘幼初;
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作者单位

长沙市卫生学校,湖南,长沙,410100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
礼仪教学; 礼仪规范; 礼仪训练;

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