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问题讨论教学法在方剂学教学中的应用

         

摘要

目的 探索问题讨论教学法在方剂学教学中的应用.方法 将2004级临床医学专业201名学生按班级顺序分为2组.实验组采用问题讨论教学法,对照组采用传统教学法.结果 实验组学生2次测试成绩优于对照组(P<0.05).结论 问题讨论教学法能帮助大多数学生能力达标.收到良好教学效果.

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