首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >计算机五种特别教学法的探讨

计算机五种特别教学法的探讨

         

摘要

信息技术发展日新月异,计算机和网络已成为人们工作和生活中不可缺少的工具,同时也成了高职院校一门重要的必修课。传统的教学法是教师主动讲述、学生被动接受。加上知识的针对性不强和学生习惯于接受现成结论等原因,学生学习起来倍感枯燥、效果差。结合现在学生的特点,如何上好这门课程是值得我们教育工作者深思的。笔者总结了多年来计算机教学的体会和经验,特提出5种特别的教学方法和大家一起探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号