体育课程新模式对大学生心理健康的影响

卢春宏

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体育课程新模式对大学生心理健康的影响

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通过对体育课程传统模式进行改革，提高学生的自觉参与、兴趣体验和词节情感等心理健康水平。采用心理健康症状自评量表（SCL-90）对大学生在新旧2种体育课程模式下的心理健康水平进行测试，研究体育课程新模式对大学生心理健康的影响。提出在高校体育教学改革中加强学生心理健康教育的合理化建议，为高校体育课程改革提供方法和依据。

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来源
《卫生职业教育》 |2007年第23期|147-148|共2页
作者
卢春宏;
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作者单位

辽东学院,辽宁,丹东,118003;

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正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
体育课程; 新模式; 大学生; 心理健康;

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