首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >高职高专民族学生普通话相关案例质量分析

高职高专民族学生普通话相关案例质量分析

         

摘要

西双版纳聚居着十几种少数民族,不同母语的少数民族学生经过普通话语音培训后,运用普通话的能力各不相同.从西双版纳职业技术学院民族考生试卷中随机抽取101份试卷进行质量分析,学生在不同题型的得分、整体语音面貌、词汇、语法等方面存在差异,科学地分析不同民族学生学习普通话的异同,提出西双版纳高职高专民族学生学习普通话不但要重视理论学习,掌握西双版纳方言与普通话语音的对应规律,更应该全面掌握普通话语音、词汇、语法三大系统,为少数民族学生普通话教学提供科学依据.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号