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数学实施分层教学的实验及效果分析

         

摘要

针对目前中等职业学校生源质量情况,为更好地实施因材施教,对数学进行分层教学实验;通过效果对比分析,实施分层教学能使不同层次的学生在学习兴趣、学习成绩及思维能力等方面都有不同程度提高.

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