高职护理专业专科生学习状况及评价的调查与分析

李磊; 吴青

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为了积极推进素质教育，适应办学层次升格的需要，给提高教学质量提供依据，笔者对我校高职护理专业大专生进行以学习状况及评价为主要内容的调查，旨在了解目前学校教育教学状况，总结经验和不足，提出相关建议，以利于提高教学质量和学生整体素质。本文主要就高职护理专业学生对专业的认识、学习状况及评价的调查，汇总分析如下。

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来源
《卫生职业教育》 |2006年第1期|122-122|共1页
作者
李磊; 吴青;
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作者单位

淄博科技职业学院,山东,淄博,255200;

淄博科技职业学院,山东,淄博,255200;

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正文语种 chi
中图分类评估方法与标准;
关键词
高职; 护理专业; 专科生; 学习状况;

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