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人体寄生虫学课件制作及应用

         

摘要

人体寄生虫学是一门形态学科,是医学教育中重要的基础课程。在传统教学中,理论和实验课的教学辅助手段主要是教学挂图、实物标本及显微镜下的观察,其主要弊端表现为:一是教学挂图是一种平面结构,不能够显示表现内容的空间构象;二是实物标本及显微镜下的观察在结构层次上缺乏形象性,不易找出和辨识典型形态;三是挂图及标本图片属易耗品,加大了学校教学经费的开支。

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