感触班级管理

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感触班级管理

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笔者当了10年的班主任，感触颇深，现在谈一谈内心的一些看法，希望能与各位同行共勉。首先，谈一谈对班级的理解：班级是学生一个生活的舞台，一个交流的空间；更应是一个充满情趣。充满活力，充满魅力，充满吸引力的地方；是一个让学生身心得以舒展。个性得以发展的地方；是一个让人长大后，有着美好回忆的地方。为此，笔者对班主任工作的定位是：不仅仅是管理学生，而更多的是和学生共同生活、共同交往、共同欢乐、共同成长，是一段精彩的人生旅程。

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来源
《卫生职业教育》 |2006年第2期|47-48|共2页
作者
马琳;
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作者单位

江汉大学卫生职业技术学院,湖北,武汉,430015;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教务工作;
关键词
班级; 管理; 学生;

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