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针对学生质量降低的情况提高学生成绩的思考

         

摘要

普通高中的普及以及我校招生数量的增加,导致了我校生源质量呈明显变化.高分数段的学生明显减少,低分数段学生明显增加,学生成绩的差距明显增大,学生的学习态度、学习能力也显示出明显的差距.通过对2003级300名学生进行问卷调查,进一步了解学生的现状,引发我们对调整教学思路、教学内容及教学方法的思考.

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