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浅谈我国职业教育课堂活动中心的转移

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摘要

浅析了职业教育课堂教学角色及教学活动中心转移的迫切性,并重新构建学生自主学习、合作学习、反思学习的模式.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第5期|61-63|共3页
作者
赵忠喜; 杨先哲;
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作者单位

三峡大学护理学院,湖北,宜昌,443000;

三峡大学护理学院,湖北,宜昌,443000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
职业教育; 课堂中心; 转移;

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