五年制高职医学伦理学教学中的几点思考

黄景鹃

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医学伦理学（medical ethics）是研究医学道德基本理论、规范和实践的一门科学.它是一般伦理学原理在医疗卫生实践中的具体运用,即运用一般伦理学的道德原则来解决医疗卫生实践和医学发展中人们相互之间、医学团体与社会之间的关系而形成的一门科学.医学伦理学作为一门新兴的边缘学科,已被卫生部列入中专卫校教学计划,成为中专卫校医学生的一门必修课,其教学工作也取得了显著成绩.然而,随着中等卫生职业教育逐步向高等医学职业教育转化及相应的教育理论与教学规律、特点的变化导致医学伦理学学科的教材建设、教学方法、师资队伍建设等方面仍存在一些不容忽视的问题,亟需加以解决,以适应五年制高等医学职业教育改革与发展的需要.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第20期|51-53|共3页
作者
黄景鹃;
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作者单位

湘潭职业技术学院,湖南,湘潭,411100;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
五年制高等职业教育; 医学伦理学; 教学; 思考;

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