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试论护理专业课程结构的设置

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摘要

课程是学校教育的核心,合理的课程结构不仅有利于学生掌握知识,也对学生身心的发展起着决定性的影响作用.从培养目标、课程的比例和逻辑关系、国情与社会发展需要和专业特色4个方面,探讨如何优化高级护理课程结构,建立适合我国国情和护理专业特点的课程结构.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第20期|77-79|共3页
作者
张逸; 吴先旺;
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作者单位

荆门职业技术学院医学院,湖北,荆门,448000;

荆门职业技术学院医学院,湖北,荆门,448000;

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正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
护理; 教育; 课程;

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