压力-适应理论在高职高专护生临床实习护士解色转变中的应用

孟发芬; 张霄艳

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压力-适应理论在高职高专护生临床实习护士解色转变中的应用

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压力无处不在,高职高专护生进入临床实习存在环境陌生、护理技术操作不熟练等压力源,影响了由护生到临床实习护士的角色转变,应引起教育管理者和临床带教教师的重视.护生能否应对压力,顺利完成角色转变,对护生的学习、生活、实习计划的完成至关重要.针对这一问题,提出应用压力-适应理论促进高职高专护生临床实习护士角色转变的对策.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第22期|79-80|共2页
作者
孟发芬; 张霄艳;
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作者单位

三峡大学护理学院,湖北,宜昌,443000;

三峡大学护理学院,湖北,宜昌,443000;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
压力-适应理论; 实习护生; 角色;

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