生化实验教学方法改革探索

陆克琼

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目的探讨生化实验教学方法对实验教学效果的影响.方法比较2种不同生化实验教学方法的教学效果.结果生化实验教学方法改革后的教学效果较改革前有比较明显的提高.结论通过实施明确实验目标、注重实验预习、教师与学生参与预备实验、强化实验操作、重视结果分析与实验报告书写、发挥实验室"第二课堂"作用、加强操作技能考核等措施来改革生化实验教学,可提高生化实验的教学效果.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第22期|89-90|共2页
作者
陆克琼;
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作者单位

东莞卫生学校,广东,东莞,523016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
生物化学; 实验; 教学; 改革;

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