首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >心电图的五步教学法

心电图的五步教学法

         

摘要

心电图教学是一门实践性较强的医学课程,教学双方都处于一种"双难"地位,即教师上课时难以讲透,而学生学习时难以理论联系实际.解决问题的关键是教会学生看图、识图和辨图.采用心电图五步教学法,即理论、示教、强化、实践、评价五步教学,提高学生的兴趣,发挥教与学的互动性,其教学效果良好.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号