首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >医古文教学使动、意动用法辨析

医古文教学使动、意动用法辨析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

医古文教学中,学生普遍感到难以区别使动句和意动句.可引导学生从以下六个方面进行辨析;从活用词意义的性质是属于客观性还是主观性辨析,通过分析句子主、谓、宾之间相互关系进行辨析,借助字面标志加以识别,通过变换句式结构加以鉴别,通过分析活用词原来的词性加以辨别,联系上下文、结合文意加以辨析.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2004年第2期|126-127|共2页
作者
陈洪;
展开▼
作者单位

湛江卫生学校,广东,湛江,524000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
医古文; 使动用法; 意动用法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 使动、意动用法辨析 [J] . 刘婉 . 古汉语研究 . 1996,第1期
2. 使动用法、意动用法及其辨析 [J] . 赵卫华 . 楚雄师范学院学报 . 2007,第008期
3. 文言文使动和意动用法初探 [J] . 谢鸿春 ,李锐 . 文理导航 . 2015,第010期
4. 文言文使动和意动用法初探 [J] . 谢鸿春 ,李锐 . 文理导航(上旬) . 2015,第004期
5. 用成语讲解使动、意动用法 [J] . 张延波 . 语文教学之友 . 2005,第010期
6. 医古文教学管见——历史、人文意识观照下的医古文教学 [C] . 张孙彪 . 全国第十七届医古文学术研讨会 . 2008
7. 《左传》中的使动、意动用法研究 [A] . 方加胜 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号