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用微格教学模式训练针灸推拿医士生操作能力的探讨

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摘要

探讨用微格教学模式培训海口市中医药学校针灸推拿专业医士生临床操作技能,并在具体实施过程中,按教学的经典矩阵法进行训练,通过计算机完成定量评价工作,经教学实践证明微格教学模式具有优越性.

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来源
《卫生职业教育》 |2004年第5期|85-86|共2页
作者
云小娟;
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作者单位

海口市中医药学校,海南,海口,570208;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
微格教学模式; 针灸推拿医士生; 操作能力;

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