浅议护理专业药理学特色化教学

陈群

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浅议护理专业药理学特色化教学

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护士正确应用护理程序评价药效和及时发现药物的不良反应，防止和减少药源性疾病及事故发生。确保临床用药安全、有效，使护理用药不再局限于执行医嘱用药和单纯的技术操作，主动参与疾病的诊断、治疗和康复过程，有助于药物治疗质量的提高。在护理专业的课程教育中。欲使药理学与临床整体护理相适应，保障整个护理学科的一致性，在教学中应明确

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来源
《卫生职业教育》 |2004年第6期|75-76|共2页
作者
陈群;
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作者单位

宁波大学卫生职业技术学院,浙江,宁波,315100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
护理专业; 药理学; 特色化教学;

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