先学语言后学思想

张戈

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先学语言后学思想

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@@ 近年来,关于语文教学是分析语言还是学习语言的讨论,澄清了过去的一些模糊认识,从"语言"本体的角度来定位语文教学的性质和目标,这种返朴归本的教改方向是可取的.语文教学虽然有其特殊性,"文以载道"的教材 (作品 )、"传道解惑"的传统,都决定人文性很突出的语文教学具有其他学科所没有的特点.但笔者赞同"撇开一切附加物,语文教学最基本的,也可以说是最核心的任务应该是帮助学生正确理解和运用祖国的‘语言文字'"的观点.

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来源
《卫生职业教育》 |2003年第3期|43-43|共1页
作者
张戈;
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作者单位

博州卫生学校,新疆,博州,833400;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
语文教学; 语言教学; 阅读教学;

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