语文教学中情境的设计方法

吴秋霞

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语文教学中情境的设计方法

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赞可夫在<教学与发展>中说:"教学法一旦触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用."现在,语文教学改革已经从认识领域逐步发展到情感领域,教师要想改善教学过程,提高教学质量,就必须重视学生的精神需要,在教学中创造某种氛围和格调--境,同时表露某种情感、情绪、情趣--情,即针对学生的知识程度、认识能力设计出合理的情境.

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来源
《卫生职业教育》 |2003年第5期|106-106|共1页
作者
吴秋霞;
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作者单位

淮阴卫校,江苏,淮安,223300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
语文教学; 情境; 设计方法;

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