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激发学生兴趣化解教材难度--对中专化学新教材的教法改革探索

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@@ 新版中专<化学>在旧教材基础上做了重大改革,不仅增加了份量,拓宽了广度,而且提高了难度,加之目前中专生的素质又严重参差不齐,教与学两方面都产生了困惑,如何解决这一困惑,成为新教材教法改革的一项重要课题.

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来源
《卫生职业教育》 |2003年第9期|33-34|共2页
作者
梁霞;
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作者单位

临夏州卫生学校,甘肃,临夏,731100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
新教材; 化学教法; 教学改革;

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