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刘经蕾;
太原卫校,山西,太原,030012;
临床目标教学; 实践; 总结;
机译:思维映射对临床护理学生批判性能和教学应用的影响
机译:心理学学生对临床模拟的自主适应:教学应用
机译:标准化临床护理教学操作流程图的编制及教学应用
机译:浅议船舶工程师的培养目标-也谈到了电气工程师职位的必要性
机译:用教学研究Nexus具有教学应用的嵌合蛋白分解的合成
机译:培训研讨会:“跨文化教育:目标与教学应用”:摘要
机译:基于临床特定指标的临床特定物理治疗效率目标的开发
机译:在阿尔茨海默氏病治疗的临床试验中鉴定与目标疾病和患者发展相关的遗传变异的方法,确定在患者中发展目标疾病阿尔茨海默氏病的风险,以及预后,或在患者中罹患阿尔茨海默氏病的风险,在患者中治疗阿尔茨海默氏病,所关注的疾病和阿尔茨海默氏病的风险,将患者分为治疗阿尔茨海默氏病的临床试验的亚组,活性抗阿尔茨海默氏病药物的使用和试剂盒,以确定患者是否罹患阿尔茨海默氏病的风险增加,以及患者是否对所关注疾病的治疗有反应
机译:识别与非治疗性临床结果和神经刺激性治疗性临床结果相关的目标刺激区域的方法
机译:临床研究的可行性验证方法,例如制药公司,涉及根据目标标准评估数据库中的患者数据并建立临床研究可行性的措施
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