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《中等医学教育主要专业设置标准>评估认定后的思考

         

摘要

本文分析了河池地区卫校在<中等医学教育主要专业设置标准>评估认定中发现的一些薄弱环节,提出了改进措施,目的在于促进学校的建设和发展,提高学校的办学质量和办学水平.

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