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社区与医学院校师生协作干预对社区老年慢性病患者用药安全'知、信、行'的影响

         
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目的 评价社区与医学院校协作干预对社区老年慢性病患者用药安全知识、信念和行为的影响.方法 2018年1—6月从宁波市社区慢性病老年人健康档案管理系统中随机抽取符合纳入标准的样本278例,随机分成实验组和对照组,两组均接受社区常规的药学干预服务.实验组在上述基础上接受由社区与医学院校师生协作提供的用药安全干预服务.比较干预前后两组患者用药安全知识、信念、行为.结果 干预前,两组患者用药安全"知、信、行"各方面情况均处于低水平,差异无显著性(P>0.05).干预后,对照组用药安全"知、信、行"各方面情况仍处于低水平,与干预前比较差异无显著性(P>0.05).干预后,实验组用药安全"知、信、行"各方面情况较干预前有所改善,差异有显著性(P<0.05),其中知识方面,药物管理处于高水平,药物基本认知和用药原则处于中等水平;信念方面,自我管理处于高水平,主动认知和药物选择处于中等水平;行为方面,服药依从性处于高水平,关注用药信息和自行用药处于中等水平.结论 社区与医学院校协作干预有利于提高社区慢性病老年人群体用药安全"知、信、行"水平.

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