中职护理专业病原生物与免疫学基础课程信息化教学效果分析

袁云霞

首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >中职护理专业病原生物与免疫学基础课程信息化教学效果分析

中职护理专业病原生物与免疫学基础课程信息化教学效果分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的探讨中职护理专业病原生物与免疫学基础信息化教学效果,不断改进教学方法,提高课程教学质量.方法在桂林市卫生学校2017级护理专业随机抽取两个班,设为实验班与对照班,实验班采用信息化教学,对照班采用传统教学,课程结束后用自制问卷进行调查,并对两个班的理论和实验操作考试成绩进行比较.结果信息化教学能有效激发学生学习兴趣与学习动机,降低学习难度,提高学习成绩,知识、技能、情感目标达成度优于传统教学.结论中职护理专业病原生物与免疫学基础采用信息化教学有利于提高课程教学质量.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2019年第9期|101-102|共2页
作者
袁云霞;
展开▼
作者单位

桂林市卫生学校,广西桂林 541002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
中职; 护理专业; 病原生物与免疫学; 信息化教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微课在中职护理专业病原生物与免疫学基础教学中的探究 [J] . 袁云霞 . 卫生职业教育 . 2019,第006期
2. 中职护理专业病原生物与免疫学基础教学思考 [J] . 杜全宇 . 教育界 . 2012,第027期
3. 中职护理专业病原生物与免疫学基础教学思考 [J] . 杜全宇 . 教育界：高等教育研究 . 2012,第009期
4. 中职护理专业病原生物与免疫学基础课堂教学的几点尝试 [J] . 李永 . 职业 . 2012,第024期
5. 高职病原生物与免疫学课程信息化教学设计——以"Ⅰ型超敏反应"为例 [J] . 王利明 . 教师 . 2021,第024期
6. 对病原生物与免疫学实验教学中心实施过程的反思 [C] . 杨宗琪 ,杨继文 ,赵勇 . 全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会 . 2006
7. 案例PBL教学法在《病原生物与免疫学》教学中的应用研究 [A] . 李冰洁 . 2015

中职护理专业病原生物与免疫学基础课程信息化教学效果分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅