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两种教学计划对护考通过率影响的研究

         

摘要

目的 研究两种教学计划对护考通过率的影响.方法 将2016、2017、2018届护理专业学生作为研究对象随机分为实验组和对照组,分别实施不同教学计划,了解两种教学计划对护考通过率的影响.结果 2018届学生护考通过率高于2016届学生,2018届实验组护考通过率高于同届对照组.结论 中职护理专业按"3:2:1"计划实施教学有利于提高护考通过率.

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