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临床教师职业倦怠成因及应对方法探讨

         

摘要

医学类院校附属医院的临床教师具有临床医生及教师双重身份,其职业倦怠不容忽视.针对医学教育环境、临床教师职业倦怠现状及其影响因素,探讨有效预防措施并进行积极干预,以期在保证临床教师医疗工作效率和质量的同时,提高教学质量.

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