首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >“互联网+”背景下五年制高职数学教学研究与实践

“互联网+”背景下五年制高职数学教学研究与实践

         

摘要

当前“互联网+”已经逐渐进入各行各业的各个环节,五年制高职校数学教学也是其中的一个环节.“互联网+”的时代背景要求五年制高职数学教学必须做出相应的调整,包括教学模式、教学理念和教学手段等.基于当前的“互联网+”背景,分析当前五年制高职校数学教学中存在的问题以及“互联网+”给五年制高职数学教学带来的机遇和挑战,并在此基础上提出了五年制高职数学教学在“互联网+”背景下的创新实践对策,以使其获得更好地发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号