高职药剂学信息化教学实践与探索

恽菲

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cqvip:传统药剂学教学存在诸多问题,难以吸引成长于“读屏时代”的高职学生。随着信息技术的快速发展,信息化教学使传统药剂学教学出现新的变革。教师依托泛雅教学平台促进学生自主学习,通过开放式药学虚拟仿真教学加强学生职业体验。根据新时代教学要求,教师应不断提升信息素养,优化教学过程,进行教学改革实践,提高教学效果,促进师生共同发展。

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来源
《卫生职业教育》 |2019年第19期|90-92|共3页
作者
恽菲;
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作者单位

常州卫生高等职业技术学校江苏常州 213002;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高职; 药剂学; 信息化教学;

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