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MBBS项目全国来华留学生临床思维与技能竞赛的评议与分析——以福建医科大学为例

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cqvip:对福建医科大学六年制临床医学专业来华留学生进行关于临床思维与技能竞赛的问卷调查,并对调查结果进行分析,开展针对来华留学生的个性化教育,改变操作技能培训模式,充分发挥技能竞赛的作用。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2019年第23期|17-19|共3页
作者
孟泽武; 苏萍; 江琴; 陈斌; 陈燕凌;
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作者单位

福建医科大学附属协和医院福建福州 350001;

福建医科大学人文学院福建福州 350004;

福建医科大学海外教育学院福建福州 350108;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类第二课堂;
关键词
来华留学生; 医学教育; 临床思维与技能竞赛; 实践教学;

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