浅谈中职学校手机移动教学存在的问题及对策

韦秀丽

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根据教育信息化"十三五"规划的发展目标,全国各地高校如火如荼地开展信息化教学实践,其中智能手机被允许带进课堂并成为信息化教学的载体.从近些年的阶段性研究成果来看,手机移动教学为教育开辟了新的途径,改变了传统教学模式,打破了课堂的时空限制,提高了教学效果.然而在手机移动教学开展过程中也出现一些新的问题,本文结合我校手机移动教学实践谈谈解决问题的方法和对策,希望给同仁一点启发.

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来源
《卫生职业教育》 |2020年第15期|19-21|共3页
作者
韦秀丽;
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作者单位

百色市民族卫生学校广西百色 533000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
信息化教学; 手机移动教学; 中职学校;

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