'互联网+'背景下基于课程思政的病理生理学立体化教材建设探讨

机译：互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例

机译：课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索

机译：“互联网 +”背景下中职数学教学模式探讨

机译：VR技术在互联网背景下的音乐教育中的应用探讨

机译：与基于互联网学习的用户满意度与传统课堂学习相比，探讨与调查

机译：在基于互联网的吸烟停止计划的背景下间歇性运动响应卷烟渴望

机译：“互联网＋”背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨——以《建筑表现与技法》为例

机译：环境变化背景下的互联网服务提供商网络演进

机译：与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程，基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂，其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体，以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒

机译：用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统

机译：鼠或人单克隆或多克隆抗肿瘤坏死因子相关抗体对病理生理学涉及肿瘤坏死因子的疾病的放射性核素标记过程;基于鼠或人，单克隆或多克隆抗肿瘤坏死因子相关抗体的“体内”和/或“体外”诊断试剂;使用如此获得的试剂对病理生理涉及肿瘤坏死因子的疾病的“体外”和/或“体内”诊断方法，以及基于所述试剂的病理生理涉及肿瘤坏死因子的疾病的试剂盒