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医教协同'三阶七进'培养工匠精神'三型'人才的探索与实践

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摘要

以职业能力提升和职业素质养成为主线,以培养具有工匠精神的"三型"人才为目标,院校合作,共建"三阶七进"育人平台,为知识型、技能型、创新型人才培养提供有效途径.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2020年第24期|68-70|共3页
作者
董玉泉; 陈涛; 尹学磊; 胡蔓蔓;
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作者单位

潍坊护理职业学院山东青州 262500;

潍坊护理职业学院山东青州 262500;

潍坊护理职业学院山东青州 262500;

潍坊护理职业学院山东青州 262500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
医教协同; "三阶七进"; 工匠精神; "三型"人才;

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