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以“病人的处理问题”命题的限制性与教学评价

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以“病人的处理问题”命题的限制性与教学评价广东省韶关市卫生学校吴尊民教学评价，就是对教学活动达到教学目标的程度进行衡量，以获得目标完成的信息，发现存在的问题，以改进教学工作。教学目标是指教师所预期和追求的、通过教学活动使学生发生的行为变化，其变化不是...

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来源
《卫生职业教育》 |1996年第4期|P.152-154|共3页
作者
吴尊民;
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作者单位

广东省韶关市卫生学校;

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正文语种 chi
中图分类 G712.0;
关键词
医学教育; 限制性; 处理问题; 教学评价; 实践技能; 药物学; 教育测量; 临床操作技能; 药理学教学; 教学目标;

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