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教师主导作用新解

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摘要

作者在研读教育史和目标教学理论及总结教学经验的基础上，运用历史分析法、比较研究法及经验总结法，扼要地阐明了教师作用的历史演化脉络，论述教师在目标教学模式下主导作用的新认识、新思路及新的运作规则。旨在期望同仁对于教师的作用有个新见解、达成新的共识，以深化目标教学。

著录项

来源
《卫生职业教育》 |1997年第6期|P.16-18|共3页
作者
王淑彬; 魏寅岭; 张士颖;
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作者单位

黑龙江省伊春卫生学校;

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正文语种 chi
中图分类 R-41;
关键词
中心; 教师; 作用;

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