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跨世纪德育要“循规蹈矩”

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跨世纪德育要“循规蹈矩”广东省广州市从化卫生学校孙启达德育如何改变盲目被动、实效差的状况？如何培养具有现实意识和实践能力、又能超越现实创造未来的人？从我国德育的历程和德育的国际经验及趋向来看，世纪之交，德育工作首要“循规蹈矩”。这个“规”是德育的科学...

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来源
《卫生职业教育》 |1997年第6期|P.41-42|共2页
作者
孙启达;
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作者单位

广东省广州市从化卫生学校;

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正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
德育工作者; 当代德育; 跨世纪; 德育科学; 教育比较研究; 精神文明建设; 学校德育; 我国德育; 德育实效; 德育比较;

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