信息化教学背景下的肌组织说课设计

张颖; 陈建珍; 李杰; 叶蓓; 刘晓梅

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信息化教学背景下的肌组织说课设计

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说课是一项重要的教研活动,可以推动课堂教学改革,提升教师教学基本功,改进教师教学效果,促进教学交流与研讨,以达到充分利用课堂这一教学阵地,全方位提高课堂教学质量的目的.同时,信息化教学的合理开展和推广应用,有利于发挥学生学习主观能动性和创造性.本文以肌组织为例,从课程思政、教材分析、学情分析、教学方法、教学进程、教学评价6个维度进行论述,以期与同行交流,达到全面提升教学效果和质量的目的.

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来源
《卫生职业教育》 |2021年第3期|60-62|共3页
作者
张颖; 陈建珍; 李杰; 叶蓓; 刘晓梅;
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作者单位

苏州卫生职业技术学院江苏苏州 215009;

苏州卫生职业技术学院江苏苏州 215009;

苏州卫生职业技术学院江苏苏州 215009;

苏州卫生职业技术学院江苏苏州 215009;

苏州卫生职业技术学院江苏苏州 215009;

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正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
信息化; 肌组织; 说课设计;

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