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中职护理专业课程思政调查分析

         

摘要

目的 通过对中职护理专业课程思政需求进行调查,了解行业对护理专业课程思政内容的需求,以期对护理专业课程思政教学改革提供参考.方法 采用问卷调查法对抽样医院进行调查.结果 94.52%的医院认为护理专业教师授课时应渗透思想政治教育,加强心理健康教育、职业精神教育、社会主义核心价值观教育,注重团队精神、慎独精神、纪律意识、发现与解决问题能力、爱岗敬业职业素养、沟通能力培养.结论 为培养岗位适应能力强的高素质护理人才,护理专业开展课程思政刻不容缓.

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