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同等学力医学硕士培养现状及授位质量保障的实践与思考

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以西南医科大学2012级、2013级、2014级同等学力申请医学硕士学员为例,分析同等学力医学硕士培养现状及存在的问题,结合当前研究生教育新形势,进一步探索提高同等学力医学研究生教育人才培养质量及学位授予质量的举措。

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来源
《卫生职业教育》|2022年第2期|11-13|共3页
作者
陈洁; 范贤明;
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作者单位

西南医科大学研究生院,四川泸州646000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育理论;
关键词
同等学力; 医学硕士; 培养现状; 授位质量;
入库时间 2022-08-21 05:24:49

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