实习护生觉知压力、情绪调节能力与职业认同的相关性分析

林冰纯; 王新

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实习护生觉知压力、情绪调节能力与职业认同的相关性分析

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目的了解实习护生觉知压力、情绪调节能力与职业认同一般情况,并分析其相关性。方法采用方便抽样法选择广州市某三级甲等综合医院的护理实习生138名,应用护生职业认同问卷、觉知压力量表、情绪调节能力问卷实施调查,通过Pearson相关性分析和多元线性回归分析探讨其相关性。结果实习护生职业认同问卷得分为(65.17±7.40)分,觉知压力量表得分为(38.48±7.08)分,情绪调节能力问卷得分为(93.31±7.23)分;职业认同与觉知压力呈负相关关系(P<0.001),与情绪调节能力呈正相关关系(P<0.05);通过多元线性回归分析可知,专业调剂、觉知压力和情绪调节能力问卷各维度均为职业认同的独立影响因素,可解释73.9%的方差变异量。结论实习护生的职业认同感处于中等水平,临床管理者应注意其压力的监测和控制,提升情绪调节能力,以提高职业认同感,保证护士队伍的稳定性。

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来源
《卫生职业教育》 |2022年第3期|117-119|共3页
作者
林冰纯; 王新;
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作者单位

广东省中医院;

广东省中医院芳村医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
实习护生; 职业认同; 觉知压力; 情绪调节能力;

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