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唐敏; 吴婧; 尹定洪;
重庆医科大学研究生院;
立德树人; 课程思政; 医学; 研究生;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:“新工程”背景下计算机辅助设计与分析课程的改革与探索
机译:“互联网加”背景下大学哲学理论课程改革现状及对策研究:基于测量介绍马克思主义原则
机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:探索综合支持科学课程在改革后的医学课程iMED中的价值和作用:混合方法研究
机译:论研究生思政课贯彻“立德树人”理念的实施路径
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:通过使用基于人工智能的课程学习方法,智能医学诊断和治疗系统和使用基于块的灵活AI模型来处理医学图像的系统
机译:用于执行医学干预的外科手术辅助设备以及在医学干预的背景下产生图像的方法
机译:在急性缺血性卒中后药物支持的背景下识别需要继续认知训练课程的患者的方法
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