“双一流”及“双万计划”背景下学科专业一体化建设的探索与实践

吴卫华; 刘建新

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“双一流”建设计划及“双万计划”的提出对新时代高校人才培养、专业建设和学科建设提出了新的要求。一流学科建设与一流专业建设各要素之间紧密联系、互相影响,二者有机统一、不可分割,必须要统筹考虑、一体化建设。分析一流学科建设与一流专业建设的内涵关系,提出在育人体系建设、师资队伍建设、文化建设、课程建设和平台建设5个层面做好学科专业一体化建设的思路。

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来源
《卫生职业教育》 |2022年第13期|6-8|共3页
作者
吴卫华; 刘建新;
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作者单位

湖南医药学院药学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
学科建设; 专业建设; 一体化建设;

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