高职生物化学课程思政案例的探索与思考

机译：生物化学和分子生物学教育中的多媒体，使用Foldlt电脑游戏诱使学生探索非专业生物化学课程中蛋白质结构的外部表征

机译：互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例

机译：高职院校畜牧兽医类专业《生物统计附试验设计》课程教学改革探索

机译：返回马克思：关于马克思主义理论课程教学改革的思考

机译：重新思考传统的马克思主义：以《大不列颠》为基础对马克思主义的重新解释。

机译：评估和提高职员素质的过程课程

机译：“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究

机译：全面质量管理与高职院校课程整合。

机译：使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法，使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走

机译：课程联系，本地探索和文化经验，提供棋盘游戏的系统及其方法

机译：表达案例，经基因修饰的微生物，生产生物纤维和/或生物燃料和/或生物化学物质的过程