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高职康复专业核心课程康复评定技术融入思政元素的慕课设计

         

摘要

课程思政是高校落实“立德树人”根本任务的重要途径。康复专业作为具有人文性质的学科,更应与思政课同向同行,关注学生综合素质的培养。新冠肺炎疫情期间,慕课成为延续教学的一种重要方式,也实现了资源的共享。尝试在慕课中融入思政元素,引导学生养成良好的职业素养、规范的操作技能,提升健康素养水平。

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